Gli studenti delle classi 2D e 3D della sezione di Francese della Scuola Secondaria di I grado “A. Brancati” hanno vissuto una settimana intensa e stimolante, accogliendo tre alunne francesi e le loro docenti del Collège Notre Dame de la Salle di Marmande: un’iniziativa che ha trasformato la quotidianità scolastica in un laboratorio di cittadinanza europea. Il programma della visita è stato articolato e multidisciplinare, permettendo agli ospiti di immergersi completamente nel nostro sistema educativo e ai nostri studenti di mettersi alla prova con le competenze linguistiche e relazionali. Le attività principali hanno riguardato:
Innovazione e creatività: sessioni di coding e laboratori artistici, dove la tecnologia e l’espressione visiva hanno superato le barriere linguistiche.
Musica e Cinema: workshop dedicati alla cinematografia e alla musica, linguaggi universali che hanno favorito l’integrazione immediata tra i ragazzi.
Competenze linguistiche: lezioni integrate di lingua inglese, utilizzata come “lingua ponte” per facilitare la comunicazione tra le diverse nazionalità.
Job Shadowing: parallelamente alle attività per gli studenti, le insegnanti francesi hanno affiancato i nostri docenti in attività di osservazione professionale, confrontando metodologie didattiche e buone pratiche educative.
Uno dei momenti più significativi della settimana è stato il tour della città: in questa occasione, gli alunni della “Brancati” hanno vestito i panni di vere e proprie guide turistiche. Camminando per le vie del centro, hanno illustrato in lingua inglese e francese le bellezze storiche e monumentali del territorio, trasformando una semplice passeggiata in un’importante lezione di storia e orientamento.
Questa esperienza di mobilità Erasmus conferma ancora una volta quanto il confronto con realtà diverse sia fondamentale per la crescita personale degli studenti, rendendo l’apprendimento un’avventura che va ben oltre i confini dell’aula.
di Emiliana Rufo
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